Cómo traducir un curso online al español sin rehacerlo desde cero

Antes de traducir: qué lecciones merecen ir primero

Un curso de seis horas no tiene por qué traducirse de una sola vez. Lo más sensato es empezar por las lecciones que más influyen en la decisión de compra y en la retención:

• La lección de bienvenida y la presentación del curso: es lo que ve un posible alumno antes de pagar.
• Las primeras lecciones del módulo inicial: si un alumno abandona, suele ser al principio.
• Las lecciones gratuitas o de vista previa en la plataforma donde vendes.
• Las lecciones con más visualizaciones o más preguntas en los comentarios, según tus estadísticas.

Deja para después los anexos, las grabaciones de sesiones en vivo y el material que caduca rápido. Esta priorización también te permite probar la respuesta del público hispanohablante antes de invertir en el curso completo. Para una visión más amplia del proceso, puedes leer qué implica localizar videos (en inglés) frente a solo traducirlos.

Subtítulos, doblaje o ambos

Las dos opciones son válidas y responden a necesidades distintas. Los subtítulos conservan tu voz y tu personalidad, que en un curso de autor es parte del valor. El doblaje permite que el alumno mire la pantalla mientras escucha, algo importante en cursos prácticos: programación, diseño, cocina, edición de video o cualquier tema donde hay que seguir lo que pasa con el cursor o con las manos.

Subtítulos en español

Conservan tu voz; muy baratos; ideales para lecciones teóricas o de entrevista

Voz en español

El alumno no tiene que leer; mejor para tutoriales prácticos y alumnos en celular

Ambos

Doblaje en las lecciones clave y subtítulos en el resto, o doblaje con subtítulos para reforzar términos técnicos

Un detalle que se olvida: muchos alumnos en Latinoamérica estudian desde el celular, en el transporte o en pausas del trabajo. Leer subtítulos en una pantalla pequeña mientras se observa una demostración es cansador. Si tu curso es muy visual, la voz traducida vale la pena al menos en los módulos prácticos.

¿Español latino, de España o neutro?

Si vendes en México, Colombia, Argentina, Chile o Perú, un español latinoamericano neutro funciona para la gran mayoría del público: evita voseo, vosotros y modismos muy locales. Si tu mercado principal es España, conviene usar la variante peninsular, con «vosotros», «ordenador» y «móvil». Lo que no conviene es mezclar: una lección con «computadora» y la siguiente con «ordenador» suena descuidada.

Cuando el curso va a toda la región, revisa la guía de subtítulos en español neutro y, si vas a doblar, la comparación entre doblaje latino o castellano.

El glosario: la pieza que más ahorra correcciones

Antes de traducir la primera lección, arma una lista con los términos de tu curso y cómo quieres que aparezcan en español. Bastan dos columnas en una hoja de cálculo. Incluye:

• Términos técnicos que deben quedar en inglés porque así se usan en la industria («framework», «branding», «prompt», «dashboard»).
• Términos que sí se traducen, y con qué palabra exacta («feedback» como «retroalimentación» o como «comentarios»: elige una).
• Nombres de tus módulos, herramientas propias y frases de marca.
• Unidades y monedas: si en el original hablas de libras, pies o dólares, decide si se convierten o se explican.

mydubly no tiene una función para cargar un glosario, así que la lista sirve para revisar la traducción después: buscas cada término en el archivo de subtítulos traducido y corriges donde haga falta. Si quieres ir más lejos, esta guía para crear una guía de estilo de traducción (en inglés) te ayuda a fijar tono, tuteo o ustedeo y formato de números.

Cuánto cuesta: cálculo por minuto con un curso real

El costo en mydubly depende de los minutos de cada archivo y de lo que pidas. Se cobra por minuto iniciado: una lección de 8 minutos y 20 segundos cuenta como 9 minutos.

Subtítulos o transcripción traducida

1 crédito por minuto, mínimo 5 créditos por archivo

Voz traducida (doblaje)

50 créditos por minuto, mínimo 2 minutos (100 créditos) por archivo

Equivalencia

1000 créditos = US$ 1, sin suscripción

Ojo con las lecciones muy cortas. Un video de un minuto y medio cuesta el mínimo de 5 créditos si solo lo subtitulas, y 100 créditos si lo doblas, porque se cobra como si durara 2 minutos. Si tienes muchas píldoras cortas, unir varias en un solo archivo antes de doblarlas puede reducir el costo. A ese precio hay que sumarle tu tiempo de revisión, que es la parte más importante del presupuesto.

Flujo de trabajo con mydubly, paso a paso

1. Exporta cada lección como MP4, MOV, WebM, MKV o M4V desde tu plataforma o tu editor (necesitas el archivo en tu equipo; mydubly no importa enlaces). Cada archivo puede durar hasta 2 horas.
2. Arrastra la lección a «Drop a video here». El idioma original se detecta solo.
3. Para subtítulos: deja desactivado «Full translation output», elige el español en «Select language» y pulsa «Transcribe video». Descarga el archivo con «Download subtitles» (SRT).
4. Para voz en español: activa «Full translation output», elige «Spanish (Latin America)» o «Spanish (Spain)» en «Select language», escucha las muestras en «Select voice» y elige una. Pulsa «Translate video».
5. Descarga el resultado con «Download translated video» o, si prefieres montar el audio en tu editor, con «Download translated audio».
6. Mantén la pestaña abierta mientras se procesa; si la cierras, el trabajo se cancela.

Lo que mydubly no resuelve en un curso: no traduce el texto de tus diapositivas ni los rótulos en pantalla, no incrusta los subtítulos en la imagen (entrega un archivo SRT o VTT aparte), no permite subir un SRT corregido para volver a generar la voz, y no copia tu voz: usa una de 8 voces predefinidas para la lección completa. Si en una lección aparecen dos instructores, ambos sonarán con la misma voz. Si tu plataforma pide VTT, descarga el archivo con «Download VTT».

Revisión con un hablante nativo

La traducción automática acelera el trabajo, pero un curso que se vende necesita la mirada de alguien que hable español como lengua materna y, si es posible, conozca el tema. No necesitas un traductor certificado; necesitas a alguien que detecte lo que suena raro. Pídele que revise:

• Los términos del glosario: ¿se respetaron en todas las lecciones?
• El registro: ¿tuteo o ustedeo de forma coherente? En un curso latinoamericano lo habitual es el «tú» cercano; en algunos sectores profesionales se prefiere «usted».
• Los ejemplos culturales: una referencia al Super Bowl o al Día de Acción de Gracias quizá necesite una nota o un reemplazo.
• Los números: precios, fechas y decimales con el formato que espera tu público.
• En el doblaje, nombres propios y siglas: escucha cómo los pronuncia la voz y anota los que suenen mal.

Para encontrar a esa persona y darle instrucciones claras, esta guía sobre cómo conseguir un revisor nativo (en inglés) es un buen punto de partida.

Lo que queda fuera del audio

Un curso no es solo video. Antes de publicar la versión en español, revisa el resto del material: los PDF descargables, los cuestionarios, las descripciones de cada lección, los correos automáticos y la página de venta. Un alumno que compra un curso «en español» y encuentra los ejercicios en inglés se siente engañado. Las diapositivas con mucho texto merecen una versión traducida aparte; la guía sobre texto en pantalla (en inglés) explica alternativas cuando no puedes reeditar el video. Y si tus lecciones vienen de clases grabadas en vivo, la guía para transcribir clases grabadas te sirve para obtener primero el texto limpio.